索引号: | 12371000MB28141711/2021-00148 | 文号: | |
公开范围: | 面向社会 | 公开时限: | 长期公开 |
发布单位: | 发文时间: | 2021-12-07 | |
公开方式: | 主动公开 |
2021—2022年度第一学期师德工作计划 |
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2021—2022年度第一学期师德工作计划
一、指导思想 为全面落实《威海市教育局印发<关于进一步加强新时代师德师风建设的意见>的通知》(威教发〔2020〕5号)和《威海市教育局关于印发<全市教育系统师德专题教育实施方案>的通知》(威教师字〔2021〕8号)的要求,结合党史学习教育活动,以“更新师德师风观念、规范师德师风行为、提升师德师风水平”为重点,要求每位幼儿教师对幼儿有爱的情感、爱的行为、爱的能力、爱的艺术。强化师德教育,全面提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。 二、总体要求 将师德专题教育作为2021年重点工作抓紧抓实抓好,教育引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。活动主题 围绕“弘扬高尚师德,潜心立德树人”主题,进一步深化我园教师作风整顿工作,更好的规范教师师德行为,完善师德建设长效机制。 三、目标任务 (一)进一步提高幼儿教师的思想政治素质。引导实验幼儿教师以优良的思想政治素质影响和引领幼儿茁壮成长。 (二)进一步树立正确的幼儿教师职业理想。增强幼儿教师的职业光荣感、幸福感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行“为幼儿人生奠基”的神圣职责。 (三)进一步提高幼儿教师的职业道德水平。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,增强幼儿教师主人翁责任感,热爱教育,热爱幼儿,热爱家长,尽职尽责,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。 (四)进一步规范幼儿教师的育人行为。幼儿教师的高尚言行、完美品德,是幼儿直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针,严谨治教,为人师表,精心育人,牢固树立“以幼儿为本”的理念,全面实施素质教育,促进幼儿全面发展。 四、具体实施步骤 (一)积极动员部署 1.成立师德师风领导小组,学习师德师风相关文件、制定幼儿园师德师风建设活动方案; 组 长:毕圣杰 副组长:王云霄 组 员:全体教职工 以园长为组长的师德活动领导小组,对整个工作进行总体上的规划与部署。结合幼儿园工作实际,制定本实施方案,使全体教师进一步提高认识,明确了责任,诠释师德教育的必要性与紧迫性,统一全园教师的思想。 (二)抓实学习教育(9月至11月) 1.加强师德典型选树(9月) 以9月份的“师德教育月”和“教师节”为契机,通过电视、广播、报刊、网络等媒体,综合运用授予荣誉、事迹报告、媒体宣传、创作文艺作品等手段,大力宣传新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象,激励广大教师见贤思齐。组织教师中的教书育人楷模、最美教师等开展师德宣讲。 2.组织专题学习研讨(9月) 组织教师深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神。在深入学习的基础上,组织开展专题学习研讨,交流体会、深化认识,把学习成果转化为推动工作的具体行动。 3.开展自查自纠(9月) 与专题教育同步进行教职工自查自纠工作。围绕师德师风养成、约束、保障、支持等方面,深入排查存在的突出问题和薄弱环节。 要检视自己在职业行为方面存在的问题,要认清形势,深刻反思,有错即改,人人过关,坚决杜绝与师德要求不符的违规甚至违法行为。 4.强化“四史”学习教育(10月) 组织教师认真学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史,学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。用好红色资源开展学习教育,向教师推荐精品学习素材(包括电视纪录片《为了和平》、电视专题片《人民的小康》《百年风华》《红船》、电视剧《跨过鸭绿江》《山海情》及《光荣与梦想》《觉醒年代》《大决战》《功勋》等“献礼中国共产党成立100周年”重点剧目),拓展渠道、创新形式,充分激发教师学习内生动力,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国; 5.实施师德系列培训(9月~11月) 组织教师学习《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《教育部教师工作司关于进一步规范撤销和丧失教师资格工作的通知》、省检察院、省教育厅、省公安厅三部门联合下发《关于贯彻落实<关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见>的通知》《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教育惩戒规则》等系列文件,将师德政策全面纳入新教师入职培训和在职教师日常培训,以及阶段性小测,开展学习督导和效果测评,做到全员覆盖、应知应会、必会必做。; 6.在政策法规学习的基础上积极开展“身边的师德榜样”宣讲活动(11月) 每位教师以“身边的师德榜样”为主题,写一篇宣讲稿,以级部为单位进行比赛,形式不限。 (三) 深化推广阶段(11月~12月) 1.向老师、家长发放问卷调查,征求师德师风建设意见和幼儿园管理意见; 2.开展实验幼儿园师德师风标兵评选活动。 3.教师师德建设评价(自评、互评、领导评、家长评、幼儿评); 4.师德建设工作总结。
高新区实验幼儿园 2021年8月13日 |
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